反锁办公室的门,遮挡住摄像头。心里揣着阴暗又恶心的心思,但林老师面上还是一副关切同学🄚的姿势。

    他让何意在一🛶♏🇛旁坐下,自己则隔了一个桌子坐在🝮何意对面。对此,他的解释是这样能让他和何意保持一定的距离,就像窗口的医生和病人一样🉇。

    于是,拿出纸笔、戴上眼镜,林老师的脸一下子变得很阴沉。这种阴沉里埋藏着兴奋,手握紧了纸🉁笔,纸角被揪出一个皱褶。

    林老师问:“他们又欺负你了吗?”

    何意半垂着头,只看得见抿紧☵🃯的嘴和因为🁄🃐恐惧而微微张开的鼻腔。

    “你还没📡🜜有意识到自己的过错吗?”林老师🎊🏕质问。

    “他们为什么只欺负你?回答我!”

    “回答我!”

    “老师。”何意🆘🏶渐渐抬起垂下的🈰🁿头,“我该怎么办?”🍳🌌♕

    此刻他伤痕累累、茫然👞无知,拯救这么一个纯洁的🋜🚊👰灵魂,或者拉着他一起下地狱?因为兴奋,林老师的呼吸开始急促,他的手不停拨动自己的下体,终于渐渐感到久违的快乐。

    像是大灰狼哄骗小白兔,他耐心无比,但脸早就已经因为兴奋🎟而扭曲了。旁人看了只觉♭得恐怖诡异。

    “怎么办?”他喘着气这么说,

    “你要赎罪”

    “脱下你的衣服,让我看看。”他兴奋地摩挲手指。🂩👠🊒

    男孩犹豫,但🛶♏🇛还是脱下上衣,露出青春期特有的单薄来。尤其白皙的皮肤上星星点点淤青,看🂘🏅起来就要🈅遭受了很大的痛苦。

    他声音越来越高昂、缥缈。

    他撕心裂📡🜜肺地吼🆘🏶叫着,同时下体喷射出液体。

    何意就这么,用漆黑地眼睛看着他。何意的眼球太黑了,🌔黑到林老师一下子就冷静下来了。