另外一个则是数理🕶化教育，进行术数、♥物理和化学研究。
不止是赵骏带来的小学和部分初🕙🌿一数理化教材，还积极研究古代流传下来😫🄖的数理化知识。
我🎹们国家古🞚🔩时候的理科并不差，只是缺少中间论证部分以及总理归纳。
因此政制院成立🆌研究院🛞🝝🌌，召集很多术数、格物、冶金人才，进行系统性指导，把规律总结出来，形成完整的理论。
如《墨经》当中的光学、力学。《周髀算经》当中的勾股定理，几何学。《九章算术》当中的正负数、🇩方程式、🜂开平方等等🚗📡。
以前官府朝廷是不会🃡🙙做这种事情的🇫🛠，但现在却很积极，在官府的大力推动下，人力物力集结，对🍕🇼于以前的科技成果考古研究，进展很快。
因而经过赵骏的🆌梳理和归纳，最终完成了一套适合大宋孩子的基础教⛂🗤育。
小学还是六到十二岁，以学文🚪🖉🐵字、数学为主。
十二岁到二十岁之间，就是儒学和数理化，水平差不多就是后世小学到初二左右的水平，毕竟初三📯🞙🔨的🍧👽知识赵骏不是不能教，完全没🝌有教材。
其它高中和大学知识有。
如贾宪发明的“贾宪三角”就属于高阶等差级数求和问题，还有“增乘开方法”，属于高次方程数值解，都是🖋高中大学水平。
但对于普通人来说，基本数学就已经足够。
只要把数学教育普及开来，以后自然会有更多潜心研究数学的人，📒🚒💶考入汴梁大学，专心研究数学理论，慢慢把后世的数学一一补齐。
在经济上，实行商业税递进制度。
也就是以后不再按货物的🇳🜤🄅价值定税，而是按照商品的销售总额来收税，卖得多收的🜍🀻多，卖得少收得少。
这样做显然是为了保护中小型商人的利益🄵🁽，毕竟商品的价格波动，买进卖出的风险也很大。
<divclass="contentadv">一旦你囤积货物，卖不出去，或者市场价波动，售卖🜊价格低于成本，🜻亏本甩卖，那对于中小商人来说就😪🄋是血亏。
只是如此一来🙁，势🕶必就会造成偷税漏税♥的问题严重。
不止是赵骏带来的小学和部分初🕙🌿一数理化教材，还积极研究古代流传下来😫🄖的数理化知识。
我🎹们国家古🞚🔩时候的理科并不差，只是缺少中间论证部分以及总理归纳。
因此政制院成立🆌研究院🛞🝝🌌，召集很多术数、格物、冶金人才，进行系统性指导，把规律总结出来，形成完整的理论。
如《墨经》当中的光学、力学。《周髀算经》当中的勾股定理，几何学。《九章算术》当中的正负数、🇩方程式、🜂开平方等等🚗📡。
以前官府朝廷是不会🃡🙙做这种事情的🇫🛠，但现在却很积极，在官府的大力推动下，人力物力集结，对🍕🇼于以前的科技成果考古研究，进展很快。
因而经过赵骏的🆌梳理和归纳，最终完成了一套适合大宋孩子的基础教⛂🗤育。
小学还是六到十二岁，以学文🚪🖉🐵字、数学为主。
十二岁到二十岁之间，就是儒学和数理化，水平差不多就是后世小学到初二左右的水平，毕竟初三📯🞙🔨的🍧👽知识赵骏不是不能教，完全没🝌有教材。
其它高中和大学知识有。
如贾宪发明的“贾宪三角”就属于高阶等差级数求和问题，还有“增乘开方法”，属于高次方程数值解，都是🖋高中大学水平。
但对于普通人来说，基本数学就已经足够。
只要把数学教育普及开来，以后自然会有更多潜心研究数学的人，📒🚒💶考入汴梁大学，专心研究数学理论，慢慢把后世的数学一一补齐。
在经济上，实行商业税递进制度。
也就是以后不再按货物的🇳🜤🄅价值定税，而是按照商品的销售总额来收税，卖得多收的🜍🀻多，卖得少收得少。
这样做显然是为了保护中小型商人的利益🄵🁽，毕竟商品的价格波动，买进卖出的风险也很大。
<divclass="contentadv">一旦你囤积货物，卖不出去，或者市场价波动，售卖🜊价格低于成本，🜻亏本甩卖，那对于中小商人来说就😪🄋是血亏。
只是如此一来🙁，势🕶必就会造成偷税漏税♥的问题严重。