第一十三章-宿舍杯实况足球大赛(1/4)
晚上的语言课，本🞞🕔来是最让两国少年们头疼的。
但高远却又一次不按套路出牌，📦🝆🈶在课程的设置上做了文章。
晚上安排😍⛱🞐两节课，4⛒0分钟一节，中间休息十分钟。🙲🎔
第一节课由基地花高薪聘请的名师教英语。
高远告诉球员们，必须得学好🂫英语，因为你们的未来都在欧洲，要想在欧洲足坛混，先得过掉语言关。
而且两国少年们在一起生活，短📦🝆🈶时间内，指望中国少年说葡萄牙语，和指望巴西少年说汉语都是不现实的，最好的媒介，还是用双方都多少有一点基础的英语交流🝶🏦🜘。
相比于传统的英语课，🎣第二堂课就有意思的多了。
第二堂课，高远🝈把🞞🕔两国少年们集中在一间教室里，他亲自出任语言老师。
现在高远说葡萄牙语和说汉语一样流利，似乎是从娘胎里😩🄃🞆带来的一样🝳，再加上他是主教练，在🎔队里一言九鼎，当个语言老师似乎无可厚非。
但高老师并不亲自教学，而是把这个机会交给球员们，每堂课，球员们都要轮流上台，传授一🎔个单词和🃕🗧🞁一句短语，要求只有一个，😱🅊那就是必须把所有人教会。
至💚💞📀于如🐤🁳何将这个单词和短语的意思准确的表达给异🗘国少年，就是他们自己的事了。
为了把自己想讲的东西表述清楚，两国少年们也是🗘绞尽了😩🄃🞆脑汁，八仙🝳过海各显神通。
有实践🐤🁳派的，为了授课，将🕓实物📦🝆🈶带到课堂上。
比如高中锋阿方索，第一次授课他带了一串香蕉，中国少年们当然知道他说的单词就是⛴葡萄牙语里的香蕉；🜹
第二次授课他带了一个西瓜，中国少年们也明白了他说的单词是西瓜。🐰🃠🙏
就在他考虑第三🝈堂课该准备个什么水果时，高远再次撒旦附体，对自鸣得意的阿方索安排道，“下节课，我来你给大家讲讲“原子弹”这个词🜧🄠。”
阿方索：“·····”
也有抽象派的。白人⛒边锋乔拉很有艺术细😀胞，将要讲的词提🁮前画出来。
但高远却又一次不按套路出牌，📦🝆🈶在课程的设置上做了文章。
晚上安排😍⛱🞐两节课，4⛒0分钟一节，中间休息十分钟。🙲🎔
第一节课由基地花高薪聘请的名师教英语。
高远告诉球员们，必须得学好🂫英语，因为你们的未来都在欧洲，要想在欧洲足坛混，先得过掉语言关。
而且两国少年们在一起生活，短📦🝆🈶时间内，指望中国少年说葡萄牙语，和指望巴西少年说汉语都是不现实的，最好的媒介，还是用双方都多少有一点基础的英语交流🝶🏦🜘。
相比于传统的英语课，🎣第二堂课就有意思的多了。
第二堂课，高远🝈把🞞🕔两国少年们集中在一间教室里，他亲自出任语言老师。
现在高远说葡萄牙语和说汉语一样流利，似乎是从娘胎里😩🄃🞆带来的一样🝳，再加上他是主教练，在🎔队里一言九鼎，当个语言老师似乎无可厚非。
但高老师并不亲自教学，而是把这个机会交给球员们，每堂课，球员们都要轮流上台，传授一🎔个单词和🃕🗧🞁一句短语，要求只有一个，😱🅊那就是必须把所有人教会。
至💚💞📀于如🐤🁳何将这个单词和短语的意思准确的表达给异🗘国少年，就是他们自己的事了。
为了把自己想讲的东西表述清楚，两国少年们也是🗘绞尽了😩🄃🞆脑汁，八仙🝳过海各显神通。
有实践🐤🁳派的，为了授课，将🕓实物📦🝆🈶带到课堂上。
比如高中锋阿方索，第一次授课他带了一串香蕉，中国少年们当然知道他说的单词就是⛴葡萄牙语里的香蕉；🜹
第二次授课他带了一个西瓜，中国少年们也明白了他说的单词是西瓜。🐰🃠🙏
就在他考虑第三🝈堂课该准备个什么水果时，高远再次撒旦附体，对自鸣得意的阿方索安排道，“下节课，我来你给大家讲讲“原子弹”这个词🜧🄠。”
阿方索：“·····”
也有抽象派的。白人⛒边锋乔拉很有艺术细😀胞，将要讲的词提🁮前画出来。