刘狗蛋重重的点😞🂢点头，伸出小手牵🞽住父亲的大手，慢慢的带着他上台🞣。
这边，刘天明给父亲比划着手势，他父亲嗯啊了几下，点着头站起来，牵住刘天明的手，他过于紧张了，站起🙼🏲来的时候差点没🝩🍱把桌子带翻。
众人哄笑。
胡芯儿道：“刘天明同学在这样困难的家庭里，还能学的这么优秀，那我们其他孩子为什么不能，各位家长可要反思🛐自己，到底是家🖴长的问题，还是孩子的问题。”
还好意思笑人家😞🂢，🝯还有一个不及格的呢，这个不及格的孩子一整天就知道吃，书包里每天不是背鸡蛋就是背着馒头。
怕同学们抢，就在上课的时候偷的吃。
她都无言了，说了很多次都不见改的。
胡芯儿这么一说，那♭些家长也不🚺😟🂭好意思再笑了。
胡芯儿让两位家长站中间，孩子站两边。
这次家长会可是为了显示出家😫长的重要性的，这样他们才会更好的支持孩子们学习。
“🙍第🗒一名的孩子，学校给的奖品是奖状铅笔和本子，我给的事他们心里想要的。”
胡芯儿拿出一个愿望本，翻开。
“之前我让学生们🝯写下自己最想要的礼物，就是想通过这种方式满足他们。”
“刘狗蛋同学说他想要一支神😫笔马良🌂的笔。”
“大家或许不知道神笔马良是什么，我在这就简单的给大家说一下，有一个孩子叫马良，他有一只神奇的笔，他随便画什么都能成真，比如他画一只鸡，那就真的会🍷🌰出来一只鸡，画一盆馒头，那就真的会有一盆馒头，很神奇。”
她自动忽略家长们🝯惊♭讶的表情和低🞽低的讨论，继续说。
“之🗒前🆔呢，我在美术课上给孩子们讲过这个神话故事，所以刘狗蛋同学就有了这个愿望。”
“曾经在闲暇时刻，我问过刘狗蛋同学，他告诉我，他想🏛🚰用这支笔给爸妈画一处能挡风挡雨挡住严寒的房子，我还💖👴想给他们画好多🕈🇩🛍好多的馒头，这样爸妈就会把东西都留给他，他们自个饿肚子了。”
这边，刘天明给父亲比划着手势，他父亲嗯啊了几下，点着头站起来，牵住刘天明的手，他过于紧张了，站起🙼🏲来的时候差点没🝩🍱把桌子带翻。
众人哄笑。
胡芯儿道：“刘天明同学在这样困难的家庭里，还能学的这么优秀，那我们其他孩子为什么不能，各位家长可要反思🛐自己，到底是家🖴长的问题，还是孩子的问题。”
还好意思笑人家😞🂢，🝯还有一个不及格的呢，这个不及格的孩子一整天就知道吃，书包里每天不是背鸡蛋就是背着馒头。
怕同学们抢，就在上课的时候偷的吃。
她都无言了，说了很多次都不见改的。
胡芯儿这么一说，那♭些家长也不🚺😟🂭好意思再笑了。
胡芯儿让两位家长站中间，孩子站两边。
这次家长会可是为了显示出家😫长的重要性的，这样他们才会更好的支持孩子们学习。
“🙍第🗒一名的孩子，学校给的奖品是奖状铅笔和本子，我给的事他们心里想要的。”
胡芯儿拿出一个愿望本，翻开。
“之前我让学生们🝯写下自己最想要的礼物，就是想通过这种方式满足他们。”
“刘狗蛋同学说他想要一支神😫笔马良🌂的笔。”
“大家或许不知道神笔马良是什么，我在这就简单的给大家说一下，有一个孩子叫马良，他有一只神奇的笔，他随便画什么都能成真，比如他画一只鸡，那就真的会🍷🌰出来一只鸡，画一盆馒头，那就真的会有一盆馒头，很神奇。”
她自动忽略家长们🝯惊♭讶的表情和低🞽低的讨论，继续说。
“之🗒前🆔呢，我在美术课上给孩子们讲过这个神话故事，所以刘狗蛋同学就有了这个愿望。”
“曾经在闲暇时刻，我问过刘狗蛋同学，他告诉我，他想🏛🚰用这支笔给爸妈画一处能挡风挡雨挡住严寒的房子，我还💖👴想给他们画好多🕈🇩🛍好多的馒头，这样爸妈就会把东西都留给他，他们自个饿肚子了。”