办公室里。

    院长谷语的目光在最后一页的歌词上面停留了许久,忽然又翻到邻一页的歌名👘🉊,问道“林宝同学,你这里的歌名,《theass》,是主教里面的弥撒的意思吧?”

    林宝回道“是的,院长。”

    谷语点点头,心中却是有些讶然。

    刚开始听到🞠其他🇁老师😤,林宝准备创作一首史诗音乐。

    实际上,他大致有过一些猜测,方向上和林宝现在拿出来🛊🚯🖹的乐谱差不多。🜜🃂🕀

    既然是流行电子乐和圣咏的结合,肯定要从节奏和旋律上入手🗵。

    这📿☼🄱的简单,但是怎么编曲,是林宝🛗🜢🃲需要考虑的。🕁🆪

    不过,谷语的想象之中,林宝能够做出来的,最好的就是把旋律上融合就好了。如果光能做到旋律节奏合适,就非常具有大众🖘💸🖫接受度了。

    但是现在🌗⚲🕒看来,林宝这一首歌的创🛗🜢🃲作,远远不止是编旋🍲🌂🟢律。

    无论🂳💸是乐谱,还是歌词,乃至歌名,看来,他都经过非常深刻的研究,是真🕿正地将宗教圣咏进行了融合改编。

    可以🂳💸是一首从形到意,都非💙常完整的“史诗🇪🛕🜐”音乐了!

    接📿☼🄱📿☼🄱下来,会议室里,大家就整个乐谱展开🄆🞣了讨论。

    这一讨论,就是将近大半的时间。

    让林宝有些哭笑不得的是,原☓⚩🔂本🖳🖬,他是过来找学院里的老师讨论乐谱的,看有没有🞷😶🅷需要补足的地方。

    但是办公室里,讨论着讨论着,基本上就成了一问一☶🃷🜝答的形式。

    在场的三十多🙒个老师问,🛑🛮☇林宝答,成了答疑会。

    到了下午,整个话题从《thea🛗🜢🃲ss》这首歌延伸,展开到了音乐发展本身这个问题上,最后就完全成了林宝一个饶研究讲座⚦📨。