第7章 分别(2/9)
她教导简以溪，是希望🎿🖷🗑简以溪能快点成长，能好🟓🜯好保👁护养父母。
她关心简以溪，📣🜭🅛是弥补上辈子没能照顾好自己的遗憾。
她为🁲简以溪所作的一切，出发点都是自己，从来不是简以溪本人。
她🛱对简以溪并不好，她🎿🖷🗑甚至算不上她的朋友。
她对🁲简☍♱以溪更多📣🜭🅛的是管控欲，她希望简以溪能朝着自己设想的方向发展，能快速的成长起来，能独当一面。
可她却忘了，⛶简以溪只有十🗒🛆六岁，她不能用二十八岁的标准要求她。
昨晚的事，简以溪做得确实有欠考量，可🍸🌵🍸🌵追根究底，却也是她教🗱🝬导的结果。
她迫切希望简以溪成长，简以溪被她影响，🝎🍚也迫切地想要证明自己，就像费尽心力考了一百分的孩子，希望得到老师的🀞夸奖。
她作为老师，⛶这时候应该🂠🐌⚂夸奖简🕛以溪对的部分，再告诫简以溪不对的部分，这才是正确的应对。
她什么都清楚，却做不到。
她这🁲会儿根本没办法平静地陈述自己的观点，她现在出去，最大可⚆能说出的会是：你有没有🟅🚴🗩脑子？！做这些之前有没有想过后果？！
事实上，她说得会比这更严厉，也更难听，甚至还可👁能会忍不住打她。
她有暴力倾向，通常是情绪激💷动时控制不住自己，虽然不是很严重，上辈子她有看过医生，得到了一定的改善，这辈子还没发作过，她不敢保证这会儿不会。
安沐躺下，盖上被子，简以溪的🕛道歉声带着哽咽传来，听得她☫越发的心烦意乱。
她蒙上头，阖上眼，努力放松呼🕛吸，平缓着🝎🍚情绪。
她真的需要好好的理一理思绪，好好的。
现在已经💍🐣🁭不☛止是简以溪的问题，她自己也出现了问题。
伴随着道歉声，安沐🌉☴不知不觉睡着了，再睁开眼，窗外已经擦了黑，路灯还没🝼🐞亮，🗂😴只有对楼遥远的几点家灯凉薄的光。
她关心简以溪，📣🜭🅛是弥补上辈子没能照顾好自己的遗憾。
她为🁲简以溪所作的一切，出发点都是自己，从来不是简以溪本人。
她🛱对简以溪并不好，她🎿🖷🗑甚至算不上她的朋友。
她对🁲简☍♱以溪更多📣🜭🅛的是管控欲，她希望简以溪能朝着自己设想的方向发展，能快速的成长起来，能独当一面。
可她却忘了，⛶简以溪只有十🗒🛆六岁，她不能用二十八岁的标准要求她。
昨晚的事，简以溪做得确实有欠考量，可🍸🌵🍸🌵追根究底，却也是她教🗱🝬导的结果。
她迫切希望简以溪成长，简以溪被她影响，🝎🍚也迫切地想要证明自己，就像费尽心力考了一百分的孩子，希望得到老师的🀞夸奖。
她作为老师，⛶这时候应该🂠🐌⚂夸奖简🕛以溪对的部分，再告诫简以溪不对的部分，这才是正确的应对。
她什么都清楚，却做不到。
她这🁲会儿根本没办法平静地陈述自己的观点，她现在出去，最大可⚆能说出的会是：你有没有🟅🚴🗩脑子？！做这些之前有没有想过后果？！
事实上，她说得会比这更严厉，也更难听，甚至还可👁能会忍不住打她。
她有暴力倾向，通常是情绪激💷动时控制不住自己，虽然不是很严重，上辈子她有看过医生，得到了一定的改善，这辈子还没发作过，她不敢保证这会儿不会。
安沐躺下，盖上被子，简以溪的🕛道歉声带着哽咽传来，听得她☫越发的心烦意乱。
她蒙上头，阖上眼，努力放松呼🕛吸，平缓着🝎🍚情绪。
她真的需要好好的理一理思绪，好好的。
现在已经💍🐣🁭不☛止是简以溪的问题，她自己也出现了问题。
伴随着道歉声，安沐🌉☴不知不觉睡着了，再睁开眼，窗外已经擦了黑，路灯还没🝼🐞亮，🗂😴只有对楼遥远的几点家灯凉薄的光。