老师:“我知道,所以今早上🆩才安排安排了询问教育,但这不是已经结束了吗?”

    艾斯发出更沉重的叹息:“没🆩结🍝🉆束,您看看就🞊知道了。”

    老师越发莫名其妙了,他回办公室里核查了系统记🕳🍭🋕录,果真发现一条新收到的记录🂭💀。

    记录显示,在早上十点二十三分——正是艾斯谈话教育进行到一半时候——又检测到有生命体尝试入侵学院机关重地。入侵者被发现后立即逃跑,巡逻机器人根据定位器一路追踪,最终锁🌠定了疑似目标艾斯,以及他的辅助驯兽。

    因☒为定位器是在驯兽身上而非艾斯身上,所以系统作出酌情扣分的暂定处罚。如果后续查明艾斯并非入侵者,可依据有关规定进行撤销。

    老师将通篇看下来,阵阵无语涌上心头。

    光是这😴时间上就已经明显不对,那些监控机器明明与主系统之间存在数据共享,结果居然傻到连这都判断不出来?🈺🃘😄

    “从我😴个人角度来看,学院的监控系统很有升🞊级的必要……🋑😫🄒”

    艾斯的声音在旁边响起,引起了老师的🜘🂚🏖强烈共鸣,他点点头道:“确实……”

    “别的不说,单就说这个酌情扣分,竟然🍃🅗扣出了444的数字,真是让人感觉充满了恶意!我说不如扣999吧,结果它们还🞞🕔🉔不同意,完全不知变通!”

    艾斯义愤填膺说完,📎问道:“老师,您说是不是气人?”

    老师:“……”

    老师:“你说是就是吧。”毕竟都是愿意给六号学院捐款的人了,脑回路不同寻常🂭💀也是情理之中。

    得到这明显有些敷衍的肯定,艾斯却满意地🀰点打住了话头💑👇🆮,问:“那我们什么时🗜候开始呢?”

    老师这才想起来,关于那🔪🃗🗺条记录中所提到的后续核查问题。🋑😫🄒

    学院由中央计算机统一控制,在当前制度下,遍布校区的监控机器人拥有优先权限,所有记录的处分内容都必须执行。即使他潜意识觉得艾斯并不是入侵者——也不希望艾斯是入侵者——但例行的询问谈话还🎾是必须的。

    ”对了,记录里好像提到有⛾另一只动物。”中年🗁老师看了看艾斯,“那🆬💦真是你的驯兽?”

    艾斯不假思索摇头,一脸诚恳道🍝🉆:“那个小家伙是突然间窜到🗖我们宿舍门前的,大概是哪里来的流浪狐🄋狸吧?要知道以我现在的积分,根本不可能兑换宠物饲养的权利。”