兵力镇压是一时的,思想转变是一世的。

    由大雍强行灌输🃤,他们会抵触🂞、🐿🅦🈵排斥、拒绝。

    唯有眼前的六州圣子,🞻是六州开化的希望,也是解六州苍生于倒悬的明主。

    雍理看🄘♜🉍向🝻🐖⛞梁铭:“我👧🋑自幼过目不忘,圣子若不嫌,我可将大雍圣书一一誊写。”

    梁铭碧瞳放光:“当真!”

    雍理笑了:“自然。”君无戏言。

    梁铭竟是一时急不得一时:“那现在就抄写吧🀫⛔🚆!可需要我做什么准备?你饿吗,要吃什么尽管说,我……孤💱🕦定给你寻到!”

    雍理心想:我想吃我家昭君亲手煮的茶,想吃他家厨子的松鼠鳜鱼……你能寻到吗,你能🐼寻到我脑袋给你踢着玩!

    罢了……

    总归现在也回不去大雍🞻,且人炮之事未了,先耐下⚢性子教教这没见过世面的🇷🝌🉯狼崽子吧!

    大雍圣书不少,远的不提,当下最推崇的儒☍♬家经典便是长🃦🙿篇巨著。

    雍理还真能一🆯📄😒一复述,他虽📌🙙🊯不是过目不忘,但自幼勤奋,🃦🙿尤其是登基为帝后更是读遍圣贤书,恨不能倒背如流。

    他此时却不能全部写下,倒📌🙙🊯不🂞是他藏私,而是时间不允许。

    没个一年半载,如何能写就?

    一年半载的,不提大雍国事怎🂞么办,便是他这🀫⛔🚆相思病都能把自己折磨疯!

    好在也无需全部写下。

    雍🊹🕒理身为帝王,知道梁铭需要🂞什么;身为一个立志亲民的帝王,他更是对于百姓教化、国富民康很有心得。

    如此不拘格式的写就,更像一堂又🞵一堂的帝王小课。