对于曾经想要杀害自己的DEM魔术🍢🉱🋋师成为了自己班级班主任的这件事,精灵们其实并没有太🆝🐥多的想法意见。

    毕竟在场的人中,谁又没⚜有经历过这种恶意呢🎡?

    折纸不也是曾经是释放这种恶意的人吗?

    况🗅🙑且实际上,真正受到过爱莲迫害追杀的,就只有二亚一人。而让爱莲接替谢铭工作的这个提议,也是二亚提出来的。

    “如果她不知道自己接下来要做什么的话,要不要🁌🄙试试成为老师?”

    在对爱莲该如何处置的会⚜议上,二亚笑眯眯的说道:“刚好我们也能在较近的距离观察她的👒🈎☱情况,现在十香她们班里也缺少老师。”🍝🉇

    “这不是一举两得吗?”

    此项建议,被全员举手通过,哪怕是艾略特和卡莲,都没有什么意见。不如说,他们心里其实还蛮想看看爱莲⚔当教师会是什么模样。

    教师的这份经历,能🃦🚂否改⚜变爱莲那个人主义的思想。🆞🐫🂰

    为此,精灵们还把谢铭在家筹备好的教案资料,全部给爱莲送了过去。于是毫不知🚪🖌👐情🌴的爱🌯莲,就这么赶鸭子上架的成为了二年四班的班主任。

    随着接触的越来越多,精灵们心中对🍢🉱🋋爱莲的警惕也缓🆞🐫🂰缓放下。

    因为她们发现,在失去📝了⚜显现装置后,爱莲就是一个笨拙到让人觉得可爱的人。

    而且,运动神经差到难以相信。

    比如过🍵🌠马路的时候,爱莲会有意的只🍢🉱🋋踩斑马线的白线,避免自己踩到黑线。🊤💑👇如果成功,她会露出一副洋洋得意的表情。

    但如果失败,或者被人碰到身体破坏🍢🉱🋋平衡,不小心踩到了黑线而失落好久。

    再比如,在教🝇🉁🄔课的时候,她会不经意的为书中的一些人或者物取一些极为中二的名字🌴。

    还🗅🙑会因为被人抢走了在草莓蛋糕顶🔬🃮🛇端的草莓,而气的咬牙切🖦🔻🅸齿。

    剩下的....便是🃦🚂学校举办的教师运动会,短跑50米爱莲花费了21秒的时🈬间,游泳需要浮板才能飘在水面上这些不值一提的小事了。