“第♞🉣🉉二法,深浅套种。有🏊😚的庄稼根子深,有的庄🚻😥🃡稼根子浅,扎根土里,各取所需,还能互相促进……”

    “第三法,圆尖😲🅓套种。有的庄稼是圆叶子,有的庄稼是尖叶子……”

    一共说出十三项套🌍♛种法则,听得陆提学拍手赞叹:“真农家奇才也,该当相公之称!”

    “提学谬赞了。”朱国祥拱手微笑。

    陆提学转身问县学校🞁长:“钱教授🜼🇢,你可知吾传自哪方🐎文脉?”

    钱教授连忙说:“还请提学赐教。”

    陆提学扫视那二十个随行士子:“吾幼年拜学于清溪先生门下,🅈🄦清溪先生又学自石泉先生,石泉先生又学自大方先生……一竹先生又学自安定先生!”

    这位老兄,一🙡🋽口气说了十二个先生,朱铭都听得快迷糊了。

    直至说出“安定先生”四字,朱铭总算是搞明🇓😈⚿白,陆提🐎学在给自己脸上贴金呢。

    安🇽定先生就是胡瑗,理学祖师之一。他在世之时,徒子徒孙就有1700多人,宋初十个新科进士里面,有四五个都是他的弟子。

    陆提学不再继续往前走,而是站在🜼🇢田埂上吹牛逼:“我这一脉,恪守祖师教诲,除明白经义之外,还须学治事手段。尔等可知,为何要学治事?”

    “不知。”

    “请提学赐教。”

    “……”

    官吏、🋛🚂教授、🙡🋽士子纷纷行礼,请求陆提学🂊教诲。

    陆提学对此很满意,负手站立,侃侃而谈:“学了经义,才有器具,方可做大事。而做大事,又当知事,方有所为。安定先生教诲,士子当专摄一事,又当兼摄一事。我少年时求学,在读经之余,专💓👚🉙摄农事,兼摄地理。”

    好家伙,这么不着调的家伙,居然还真有本事。他把儒家经典作🅈🄦为必修课,把农学当成专业课,而且还⛪选修地理——难怪喜欢旅游。

    众人本来有些鄙夷陆提学,此刻听他一讲,不禁又佩服起🊑🏥来。