谢黎为了这🏾★个,🖷就耗费了快半天的时👏🇳🜧间才设计完成。

    各种实力不同的小队穿插安排,以确保能将猎虫大队的时间给拖住,能让其他🉷小队快速反应,然后其他小队一层一层的包围过来。

    等猎虫大队击杀🖷了第一支小队时,谢黎就确定了猎虫大队的具体位置,然后立马朝着那个方向赶过去。

    他知道,猎虫大队肯定不会坐以待毙,只停留🟉🛕🜋在那一块击杀小队。🋲🝑🊚

    因此一旦🈝⚽🖹确认了猎虫大队的位置,那附近很大一片的小队是保持按兵🎑不动的,更远一些的则是开始包抄☆过去。

    这里面的算计十分复杂,特别是在这种没有长🟉🛕🜋距离通讯方🍰🋫式的场内。

    小队散出去之🞿🙻🞿🙻后,所有行😟🂩动可就不归谢黎管了。

    例如,如果猎🞿🙻虫大队第一支淘汰的小👏🇳🜧队走反了方向,那么他们包围过去就会包围一个空气📍🙩。

    按照谢黎的设计,所有小队站立的位置,🇜🙘🊬甚至是包围时候所走的路线,谢黎都经过大方向📍🙩上的安排。

    总之,这一场他是想把🃌🖛林殊流🙭🍩🊰包围在里面包围定了🏳🞉!

    只🍞🉐可惜🟂🚙,现在的林殊流,早不是两三年前🇜🙘🊬的林殊流了。

    在这边一切进行的如🊝👖🈸火如荼的时候,伯塞坦学校的另外三十一支校队是被排斥在外的。

    首先在学校上,他们就被排斥在外,其次,👏他们如果参与进来,指不定会🞩🖶🗃被怎么骂的。

    其他🚼😬学校去包围林殊流,可以说是学校和学👏校之间的竞争,这是看直播的人都想看到的。

    但伯塞坦学校的学生,🃌🖛敢去堵林殊流他们,都不用改天,各种词汇已经甩他们身上来了。

    而且他们也不可🖷信,万一中间使个绊子,这一场包围可就宣布破产了。

    他们虽然没有参与,但消息是多多少少知道一点🖟📹☋的。

    有几支小队凑到一起:🃌🖛“我们要怎么办?去帮忙吗?”