世界线一:顾晴🉫🊒与简临互生情愫,私下交往。请阻止

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    再往下的世界线和进阶修正霍🎂🎏少秋没有仔细看了,暂时不考虑。

    这条世界🌅☒线的修正任务说难也不难🎳🕋,说简单也不简单,🂺📹他第一次当这打鸳鸯的大棒,甚至还有点新奇。

    霍少秋简单回忆了一下,任务中那个叫简临的正是他的舍友,🆫💤📵也是给“自己”造成严🍴重降维打🁭🉀击的对象──原因无他,这人是那种所谓的、天生的演员。

    表情、神态、语🉫🊒气,这些需要年轻演员不断积累经验才能拿捏到位的细节,在他身上不过是看两眼人设台本就能信手拈来的东西。

    嗯,俗称天才。

    大一刚入学,🞞他就被🈯学院里几个颇有名望的导师争来抢去,加上那一副无害亲和的长相,温柔腼腆的性格,典型的乖学生,特别讨长辈喜🅚🇊🖷欢,虽然算不上什么风云人物,但名气也不小。

    至于顾晴这个名字他没🜤印象,听着应该是个姑娘,也不知🕽道是不是本专业的。

    原来的“自己”几乎不和人交际,这让得到他记忆的霍少秋多少有点头疼。他一边想着解决任务的方法,一边向门卫出示身上自带的学生证,回到了这所既陌生又熟悉的学🚹😓校。

    回来🇌🗈之后的第一件事,自然是先和那个叫顾晴的任务对象先认识一下。

    为了不打草惊蛇🉫🊒,霍少秋没有去找简临,而是就这样在学校的操场上漫无目的地拦人询问。反正他也没朋友没渠道,班里同学的好友都没加,还不如就这么问来得快一点。

    几番打探,还真让他撞见了一个认识顾晴的人。对🌶🃣方在手机上联系了一下顾晴,在得到同意后,他连任务对象的联系方式也要到了,进展出乎意📵料地顺利。

    对方是🞝🕆编导专业的学姐,按理来说应该不是同一个导师,也不知道怎么和简临建立起关系的。

    见对方同意了自己的好友申请,霍🎳🕋少秋斟酌了一下措辞,发去几条消息。

    :学姐好,我是表演系大二的学生,霍少秋☾🄾🃍。

    :我想咨询一下转专业的🜮🅠🇾事🞃项🎂🎏,不知道您是否有空?

    认识了顾晴,霍少秋觉得自己的进度尚可,棒打鸳🌶🃣鸯也不急于一时,礼貌地询问了几句便结束了对话,免得给人造成不快。