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    “哎呦,我作文还没写完。”

    “可不是,我题也没填。”

    旁边的同学抱怨着,耳边响起传卷子的声音,黎知沐瞧自己填得满满当当🍽的卷子,有些强迫症的她🚶🗵☛,看到没有空白的地方心里非常舒服。

    将自己的卷子传🇗给前面的同学,有些轻松的,管它呢,好多都是她瞎蒙的。

    语文老师将收齐的卷♦🊫📔子整理好放进包里,见还有同学哀嚎,出口。🗣🝞

    “行啦。考完都知道自己几斤几两了吧。平时上🗬课不认真听讲做笔记,课后不复习巩固。现在抱怨后悔也没用。要是你们都能制定学习计划🖘💼,学习效率提升,还怕什么考试?📗下课吧。”

    说完,🊺🕔摸了摸鼓起的肚🋽🞰子,小心翼翼出了⛽☏教室。

    见语文老师走了,好几个前排的女生围到黎知沐桌前,你一言我一语问出刚才试卷的答案,。🇻🝴🏙

    黎知沐的语文成绩单科是年级第一🉦🉡🈶,好几次周测都是如此,写出来的作文也被语文组老师拿着轮番🚶🗵☛给各班学生朗读传阅。

    听着同学们叽叽🇗喳喳不停从🝇🉂🄜嘴里蹦出各种问题,她脑子嗡嗡作响,像有一群小蜜蜂🜵围着她,吵得她都无法思考。

    “知沐,第二大题的选择题,是不是选c啊?那个辨才是错别字📝,对吧?”

    “知沐,第四大题🂶的题,中心思想是不是选第二段的🎣第一句?”

    “不对,我记得是选♦🊫📔最后一段的第一🁣🇥🚧句,上周语文老师有讲♠🉲🋎过这个题。”

    “不是🊺🕔啊,上周语文♦🊫📔老师讲的是另一种题型的题,你记岔啦♠🉲🋎。”

    “什么,完蛋了。哎呀,知🝇🉂🄜沐🚇,你选什么?”

    看着前面🋾🞹这么⛴🞪多双渴望正确答案的眼睛,好像下一秒能哭能笑的模样💔👢🊟,她眉心隐隐作痛。

    “那个,我忘了。”

    说完,趁她们惊愕🂶之际,赶🝇🉂🄜紧从🌽🄧⛥座位偷偷溜出教室。