这时,她附近一位戴眼镜的🉞🈞男生举起了手,道:“老师,我会。”

    男孩笑🛲☩的很自信,似乎🍛🈵🂭觉得自己能够完整地回答🏱🝻🐘出这个问题。

    一旁🚼的🛲☩中分老师看着如此积极主动的男孩,笑🍟道:“你说吧。”

    男孩点点🉻🌣头,接着道🁽🋎:“白魔法被分为治癒系、心灵系、植物系和祝福系。”

    当男孩完整地回🇐🗱答完问题之🉞🈞後,中分老师立刻追问道:“🗛🜘那对应的黑魔法有哪几种呢?”

    听着老师🉻🌣的为难,男孩不假思索道:“诅咒系、暗影系、亡灵和毒🖕💛💤系。”

    “🗱很好🛲☩,你坐下吧。”中分老师在黑板坐着纲要笔记,记录刚才同学们所说的分类。

    “除了这三种元素分类之外,还🝟🌚⛍有一种分类,那🏱🝻🐘🏱🝻🐘就是次元魔法。”

    “次元魔法又被分为召唤、混沌、空间和音系。”🎙👜

    中分老师看着下面聚JiNg会神听着🔢课的同学们,满意地侃侃而谈。

    不过当罗方一🔟🁴直站在窗边的时候,中分老师还是🏱🝻🐘注意到了他🖾😓。

    “请问您有什麽事🌕⚡💽吗?”中分老师走出了教☘⛐室,🏱🝻🐘对着罗方问道。

    “没有,我是校友,来回访母⛕🚍💄校,四处闲🙭🍨🊫逛一下而已。”罗🖾😓方尴尬地笑了笑。

    “哦哦。🉻🌣”中分老师原来如此的表情,点点头就回去正常上课了。

    之後,罗方又在四周的教师走走停停。

    他发现,这🍆些老师上的课,无论是理论还是实践的,统统都和魔法有关。

    在这层🛲☩的最後一间教室,老师和同学们上的是🍟妖魔课。

    对於妖魔的理解,其实罗方还是一知半解。