这十几本书李礼基本都看过,哪哪有问题李礼心中有数,至于那两本没看过的,他随🊽便翻个几十页一定能找到。

    在同学们的惊叹声中,李礼道:“我们的教科书🛚🜾,有很多问题🄳🁩,要么出现🛞常识性错误,要么版本太老,我竟然看到了年出版的教材沿用至今,而且这教材还是偏技术的。难道这多年来,我们的技术并未革新么?

    薛老师说,🐴🄃个人见解推翻教科书是儿戏,以上是我对此的回应,大🛯家能懂的自然懂了。”

    主任🆍🎑拉了一把薛老师,皱眉冷目,“坐下!”

    薛老师心不甘情不愿地坐下了,她还想说些什么,领导们绝对不🍃🅗🆰允许了,他们是绝对不允许一个教音乐的老师去和一个表演大拿硬碰硬。

    有个女同学起身道:“李老师,我其🙺实也一直对‘三大表演体系’存在疑问,虽然它是课本上写的。没想到咱们心心相惜啊!”

    李礼:“……”

    众人:“……”

    女同学:“李🁶🊔🏿老师,所谓‘三大表演体系’中的布莱🃘😆⚮希特,您🄳🁩如何评价他?”

    “布莱希特在咱们华国的知名度,我感觉都快赶上他在德国了,他是个伟大的导演,是一位艺术风格强烈的戏剧大师,但是在德国导演中,他的地位并不比莱因哈特🁢🇡高。他的艺术风格也🍏🇊🖴并非所有德国剧院都接受应用,这也是为什么德国的戏剧并非所有都采用间离手法的原因所在。”

    “那您如何看待他的离间手法呢?”

    “假🆍🎑如你是戏曲迷,可能你就不会觉得他的观点多么石🅘🆸破天惊了,我国传统曲艺里的相声、评书、大鼓等都有离间手法的存在。艺术往往是突破国界🛖🜗🂕而共通的。

    布莱希特在我国的成功,其实是有一定政🍎🆹zh因素的,他是马克思主义者,为无产阶级创作,是我国新时期第一位被翻译介绍进来的戏剧家。

    在表演艺术上,其实布莱希特和斯坦尼本质上是同一阵🅘🆸营的,根本🛯就不可能独立为一种表演体系,‘三大表演体系’在布莱希特这里也完全说不通,是错误的!

    关于‘三大表演体系’的错误观点,今天就说到这里,具体的章我回家码出来,然后贴到我个人公众号上,对了,我个人公众号今天晚上点正式🄟⚚👻运营!”

    “李老师,地动仪火锅的章也贴⛎🙍到公众号上!!”一个学生喊🄳🁩道。

    李礼笑笑:“好!还有人有其他问题么?”

    “李老师,我之前问过您的,演员们究竟会在表演上出现哪些问题啊?这个刚刚🚦🕪🌙被一位老师打断了。🈕♶🌺”