快到时间了，路楷平又打电话来提醒杨景行，一听说杨景行在李迎珍这，他就连连高兴，然后带着中井美纪和她的两个学生来问候了，还有翻译。不知出于什么意义，两个日本学生穿上了校服，还没尚浦高中的好看，一点收腰设计都没有。
中井美纪表达对李迎珍和杨景行的感谢，翻译表现得很专业，敬业得有点日本人的作态了，几乎随着学生给李迎珍鞠躬。
中井美纪很郑重地跟杨景行请求等会用dv拍摄上课过程，路楷平慷慨地一口就答应了，不过中井美纪还是通过翻译保证录像只会用于学生的个人学习。
李迎珍本没打算去这种小公开课的，但是客人那么礼貌，她就也给个面子，决定一起去看看好了。
去电教楼的途中，翻译找机会跟杨景行表明自己其实是个商务翻译，虽然有同声传译的水准，但是音乐和钢琴方面，自己昨天到现在的恶补估计没啥用，得杨景行关照着点。
看见路楷平这边的大队伍，那些还在路上的同学边打量边加快了脚步，不过“婷桑”和安馨被日本小姑娘发现了。
电教楼门口有一块小牌子，气死设计师的彩色花哨字体打印纸拼凑起来的：杨景行钢琴公开课，学生清川久吉，东京国立音乐大学附属高等学校二年级；照井奈奈香，东京女子大学附属中学校二年级。
路楷平也真是好面子，两台五尺的三角琴摆在讲台前，配置比大师班的时候还高。而且看样子主任对教室里现在的听众规模也比较满意，钢琴系基本到齐了吧，加上作曲系的小队伍和其他系看热闹的，百来号人基本满座了。
客人和老师们在前排就坐，中井美纪架好dv。
杨景行直接上台：“让我们欢迎远道而来的客人。”带头鼓掌，无视凑近给他拍特写的老师。
日本学生起身前后鞠躬致谢，照井奈奈香还挥手微笑。看样子，好些同学是来看客人而不是给杨景行捧场的，尤其男同学。
杨景行节约时间：“下面先请照井奈奈香同学为我们演奏，欢迎。”
女学生起身上台，对杨景行鞠躬，紧跟着的翻译尽责：“添麻烦了，谢谢老师……”
杨景行请翻译也坐，并提醒靠后一点，别挡着演奏了。
看来日本人也没先进到哪里去，奈奈香上来第一首就是平均律，从表现来看肯定也是经受了长期训练，其实这有点为难老师，也不太珍惜机会。
一曲结束，同学老师们包括翻译都鼓掌。
杨景行意思了两下后就开始先说优点：“节奏和线条都很稳，自然流动……”
翻译可能捉襟见肘了，听他的语速和语气就和社交活动的时候大不一样，写满了术语的笔记本也没用。不过好在学生还没有理解困难的表情，有点特色的笑容像是直接感受到了老师的表扬。
中井美纪表达对李迎珍和杨景行的感谢，翻译表现得很专业，敬业得有点日本人的作态了，几乎随着学生给李迎珍鞠躬。
中井美纪很郑重地跟杨景行请求等会用dv拍摄上课过程，路楷平慷慨地一口就答应了，不过中井美纪还是通过翻译保证录像只会用于学生的个人学习。
李迎珍本没打算去这种小公开课的，但是客人那么礼貌，她就也给个面子，决定一起去看看好了。
去电教楼的途中，翻译找机会跟杨景行表明自己其实是个商务翻译，虽然有同声传译的水准，但是音乐和钢琴方面，自己昨天到现在的恶补估计没啥用，得杨景行关照着点。
看见路楷平这边的大队伍，那些还在路上的同学边打量边加快了脚步，不过“婷桑”和安馨被日本小姑娘发现了。
电教楼门口有一块小牌子，气死设计师的彩色花哨字体打印纸拼凑起来的：杨景行钢琴公开课，学生清川久吉，东京国立音乐大学附属高等学校二年级；照井奈奈香，东京女子大学附属中学校二年级。
路楷平也真是好面子，两台五尺的三角琴摆在讲台前，配置比大师班的时候还高。而且看样子主任对教室里现在的听众规模也比较满意，钢琴系基本到齐了吧，加上作曲系的小队伍和其他系看热闹的，百来号人基本满座了。
客人和老师们在前排就坐，中井美纪架好dv。
杨景行直接上台：“让我们欢迎远道而来的客人。”带头鼓掌，无视凑近给他拍特写的老师。
日本学生起身前后鞠躬致谢，照井奈奈香还挥手微笑。看样子，好些同学是来看客人而不是给杨景行捧场的，尤其男同学。
杨景行节约时间：“下面先请照井奈奈香同学为我们演奏，欢迎。”
女学生起身上台，对杨景行鞠躬，紧跟着的翻译尽责：“添麻烦了，谢谢老师……”
杨景行请翻译也坐，并提醒靠后一点，别挡着演奏了。
看来日本人也没先进到哪里去，奈奈香上来第一首就是平均律，从表现来看肯定也是经受了长期训练，其实这有点为难老师，也不太珍惜机会。
一曲结束，同学老师们包括翻译都鼓掌。
杨景行意思了两下后就开始先说优点：“节奏和线条都很稳，自然流动……”
翻译可能捉襟见肘了，听他的语速和语气就和社交活动的时候大不一样，写满了术语的笔记本也没用。不过好在学生还没有理解困难的表情，有点特色的笑容像是直接感受到了老师的表扬。